Калужские старшеклассники вернулись из "Сириуса" с новыми знаниями и эмоциями

Трое калужских старшеклассников вернулись с летней смены в образовательном центре для одаренных детей "Сириус". Они справились с "Большими вызовами" и оказались в числе участников смены. Там калужские школьники в течение месяца проходили обучение у лучших педагогов, экспертов в области науки. Вместе с тем ребята работали над научно-техническими проектами. К примеру, 10-классник из калужской школы №50, Максим Телеганов в "Сириусе" исследовал почвенные бактерии, стимулирующие рост сельскохозяйственных культур.

"Мы смотрели как различные почвенные микроорганизмы влияют на развитие четырех культур. Мы взяли дайкон, горох, подсолнечник и кукуруза. К чему пришли в итоге? В итоге мы получили значимые результаты, которые будут использованы в развитии сельского хозяйства нашей страны", — рассказывает Максим Телеганов.

Реальное применение нашел и проект 15-летней Марии Некрыловой из 5 школы Калуги. В "Сириусе" Маша анализировала риски наводнений в бассейнах горных рек в Сочи и разработала карту, которая поможет предостеречь город от водной стихии. Для этого была проведена кропотливая исследовательская работа, с выездами на объекты с повышенными рисками затопления.

"Получилось три карты с различными сценариями. Первый сценарий с функционирующими гидротехническими сооружениями. То есть, это дамбы, насыпи.  Потом второй сценарий — это их частичное отсутствие. Это, например, прорывы там и так далее, и третий сценарий — это их полное отсутствие. К нам на фестивале проектов подходила сама Шмелёва и сказала, что проект суперприкладной и замечательный и будем использовать", — поделилась Мария Некрылова.

Если Максим и Мария в центре "Сириус" побывали впервые, то 10-классник Андрей Хрусталёв уже второй год подряд оказывается в числе лучших. Андрей с детства увлекается химией. Свой научный талант с 8 класса дополнительно развивает на базе центра одаренных детей. В этом году в "Сириусе" будущий химик представил проект о создании искусственных ферментов, предотвращающих коррозию металлов.

Андрей Хрусталёв поясняет: "Если с химическим синтезом у меня все более-менее нормально было, то эта смена очень позволила прокачать свои навыки обработки полученных результатов. Просто сварить что-то легко, а вот потом проанализировать, что получилось это сложно. Я научился работать в экселе. Это в принципе полезно во всех областях, а также в более узких программах именно своей сфере. Также смена позволила мне прокачать навыки социализации".

Кроме научной деятельности, старшеклассники участвовали в насыщенной культурно-развлекательной программе: это концерты, экскурсии, соревнования и мастер-классы. Полученные эмоции, признаются ребята, еще долго не отпустят, а опыт и знания, мотивируют на работу над очередными проектами, которые могут стать пропускным билетом в следующую смену "Сириуса".