Настольные математические игры разработала школьница из Калуги

Смотреть видео

Она знает таблицу умножения на отлично, все формулы держит в голове. Теперь, рассказывает Дарья Панюшкина, пора делиться знаниями с окружающим. А лучший способ – создание наглядного пособия. Для учеников, считает девушка, лучше всего подойдет игра. 

"Почему же игры? Игры стимулируют познавательную деятельность и помогают проявить  интерес к математике, - говорит Дарья. - Обе игры были полностью сделаны вручную"

В скором времени, уверена, настольные математические игры станут незаменимым атрибутом урока. И она точно знает, о чем говорит. Ведь учится в педагогическом классе. От задумки до реализации вместе с Дарьей путь прошли наставники. Одна из них – Станислава Романова. Главное, рассказывает, вовремя разглядеть талантливых ребят, чтобы направить их в нужное русло. Кроме того, важно научить их не останавливаться на полпути. Ведь исследовательская деятельность – большой труд. 

Директор средней школы №22 Калуги Станислава Романова отмечает: "Выступление переда незнакомой аудиторией – всегда стресс для ребенка. Один момент – создать свой проект, другой – уметь его преподнести, представить его широкой публике, заинтересовать" 

Дарья точно привыкла трудиться. Девушка – постоянный участник научных конференций. Всё привыкла делать сама. Ведь только так можно создать продукт, который будет удобен для использования. Все детали должны быть тщательно продуманы.

Останавливаться на достигнутом Дарья не собирается. В планах – создать игру для учеников начальной школы. А после завершения учебного заведения, рассказывает, планирует стать учителем. В школе надеются, что в будущем одаренная ученица станет частью педагогического коллектива родной 22 школы.